Předmět se zabývá pedagogickými přístupy ke vzdělávání s podporou počítačových technologií, zejména internetu, multimediálních prostředků i výukových programů. Obsahuje také informace o internetové komunikaci a využití informačních zdrojů určených k podpoře výuky. Na základě znalostí uznávaných teorií učení, didaktických teorií (behaviorismus, kognitivismus/instruktivismus a konstruktivismus) seznamuje s netradiční teorií učení formováním spojení v síti – s konektivismem.
Osnova:
1. Digitální kompetence ve vzdělávání a učitelské praxi
2. Online zdroje, multimedia, programy
3. Sdílení zkušeností
4. Moderní didaktické teorie v praxi